В настоящие время активно разрабатываются компьютерные средства для ведения учебных курсов. Практически по всем направлениям учебных дисциплин создаются электронные учебники и самоучители. Усиление интереса к подобным источникам связано с появлением мультимедийных технологий, а также с развитием средств коммуникаций, сети Интернета.
Однако создание и организация учебных курсов с использованием электронных обучающих средств, в особенности на базе Интернет – технологий, является непростой технологической и методической задачей. При этом большие затраты по разработке электронных обучающих средств зачастую не компенсируются их эффективностью по причине их быстрого устаревания. Тем не менее, индустрия компьютерных учебно-методических материалов расширяется в силу их востребованности и социальной значимости. К примеру, компьютерные средства обучения полезны при самостоятельной и индивидуальной работе, они очень важны для личностно-ориентированной системы обучения.
В этой связи актуальной является разработка адекватных современным идеям развития образования (открытое образование, дистанционное образование и другие) концепций построения и использования компьютерных обучающих средств, в частности электронных учебников.

Раработал: Артем Кузнецов (Администратор сайта)